• 4、老师总结:看来我们的手还真不简单,选择不同部位,就能印出各式各样不同的形状。 (大家仔细观察会发现这些小朋友印的形状非常奇特,有的用手指侧面印出了条形纹;有的掌心随意涂出一块面,就能压印出这块面的形状;有的小朋友非常大胆,把整个手掌都涂上颜色进行压印;甚至还有的握紧拳头,印出了拳头的侧面……在这些手印中,有和你印的一样的么?) 5、师:通过刚才的小练习,同学们知道了选择手的不同部位去印,就能印出各式各样不同的手印。这些手印虽然已经留在纸上,但它还不是一个完整的形象,你们有办
  • 4、老师总结:看来我们的手还真不简单,选择不同部位,就能印出各式各样不同的形状。 (大家仔细观察会发现这些小朋友印的形状非常奇特,有的用手指侧面印出了条形纹;有的掌心随意涂出一块面,就能压印出这块面的形状;有的小朋友非常大胆,把整个手掌都涂上颜色进行压印;甚至还有的握紧拳头,印出了拳头的侧面……在这些手印中,有和你印的一样的么?) 5、师:通过刚才的小练习,同学们知道了选择手的不同部位去印,就能印出各式各样不同的手印。这些手印虽然已经留在纸上,但它还不是一个完整的形象,你们有办 >>
  • 来源:www.henanart.com/jiaoan/xiaoxue/2013/0510/22331_2.html
  • 10月19日上午,市一幼黎苑分园开展小小手掌本领大手印画美术教学活动。 活动前,老师先讲解手掌印画的制作方法,请幼儿观察范画进一步了解作画结构过程。随后,在活动中,老师提供了一大张白纸,上面画有一颗大树,孩子们在老师的帮助下,用小手蘸上各种颜料把手掌印在纸上,在用棉签蘸上不同颜料点在手指上,一张张富有童趣的树叶出炉了。 通过本次美术教学活动,既满足了孩子们喜欢动手操作的愿望,又提高了孩子们学习的乐趣和积极性,真正的达到了让孩子在学中玩,玩中学的教学理念。
  • 10月19日上午,市一幼黎苑分园开展小小手掌本领大手印画美术教学活动。 活动前,老师先讲解手掌印画的制作方法,请幼儿观察范画进一步了解作画结构过程。随后,在活动中,老师提供了一大张白纸,上面画有一颗大树,孩子们在老师的帮助下,用小手蘸上各种颜料把手掌印在纸上,在用棉签蘸上不同颜料点在手指上,一张张富有童趣的树叶出炉了。 通过本次美术教学活动,既满足了孩子们喜欢动手操作的愿望,又提高了孩子们学习的乐趣和积极性,真正的达到了让孩子在学中玩,玩中学的教学理念。 >>
  • 来源:www.hbjy.net/DocHtml/1/16/10/00132369.html
  • 幼儿家长创意的手掌印画 幼儿对大自然有着好奇心,孩子眼里的大自然的景色都很美,绚丽多彩的景色给孩子们带来了欢乐。 上周五,武昌四美塘幼儿园小二班老师给孩子和家长布置了手掌印画的作业。 以手印画的方式,让幼儿更直观地表达自己的想象。让幼儿在玩乐中作画,培养幼儿动手的能力,对色彩初步的感知。 日前,家长们在幼儿园小二班的网络群晒自己作的手掌印画。看看吧,真的还挺有创意的嘞!
  • 幼儿家长创意的手掌印画 幼儿对大自然有着好奇心,孩子眼里的大自然的景色都很美,绚丽多彩的景色给孩子们带来了欢乐。 上周五,武昌四美塘幼儿园小二班老师给孩子和家长布置了手掌印画的作业。 以手印画的方式,让幼儿更直观地表达自己的想象。让幼儿在玩乐中作画,培养幼儿动手的能力,对色彩初步的感知。 日前,家长们在幼儿园小二班的网络群晒自己作的手掌印画。看看吧,真的还挺有创意的嘞! >>
  • 来源:blog.ifeng.com/article/38016214.html
  • 引导幼儿观察仙人掌是手掌印画出来的,幼儿拿出小手和老师一起念(小手从下往上爬,左爬爬,右爬爬,一个连着一个爬,一爬爬到头顶上)左爬爬,右爬爬的动作幅度较大,仙人掌的身体是一个连着一个爬上去的,请幼儿上来示范在老师的掌印基础上印上仙人掌,用记号笔添加刺,再用点画的方式添画仙人掌的花朵。
  • 引导幼儿观察仙人掌是手掌印画出来的,幼儿拿出小手和老师一起念(小手从下往上爬,左爬爬,右爬爬,一个连着一个爬,一爬爬到头顶上)左爬爬,右爬爬的动作幅度较大,仙人掌的身体是一个连着一个爬上去的,请幼儿上来示范在老师的掌印基础上印上仙人掌,用记号笔添加刺,再用点画的方式添画仙人掌的花朵。 >>
  • 来源:www.kfqsy.com/readnews.asp?id=461
  • 上面印有了我们小六班每一个宝宝的小手印,还有三个大手印:计老师、陈老师和沈阿姨。 我们永远是一家,我们是一棵大树,手牵手的一起走。 宝贝们,谢谢你们陪我们一起走过了这将近200天的日子。 从一开始的哭、到最后的笑 老师都铭记在心里。 我们永远爱你们!
  • 上面印有了我们小六班每一个宝宝的小手印,还有三个大手印:计老师、陈老师和沈阿姨。 我们永远是一家,我们是一棵大树,手牵手的一起走。 宝贝们,谢谢你们陪我们一起走过了这将近200天的日子。 从一开始的哭、到最后的笑 老师都铭记在心里。 我们永远爱你们! >>
  • 来源:www.shhyyey.com/old/ReadNews.asp?NewsID=2159
  • 2018-01-03 美工室活动:四季的树,活动目标:1.观察树的形态,了解树的基本特征。2.能够感知大自然四季的变化,尝试把它表现出来。 活动准备:颜料、倒背衣、小抹布、玻璃板上已经画好的树干 指导要点: 一、开始引题: 带领幼儿到野外去观察大树,介绍树木在不同季节的形态、色彩变化。 二、活动部分: 1.
  • 2018-01-03 美工室活动:四季的树,活动目标:1.观察树的形态,了解树的基本特征。2.能够感知大自然四季的变化,尝试把它表现出来。 活动准备:颜料、倒背衣、小抹布、玻璃板上已经画好的树干 指导要点: 一、开始引题: 带领幼儿到野外去观察大树,介绍树木在不同季节的形态、色彩变化。 二、活动部分: 1. >>
  • 来源:www.smtxjs.com/html/youeryuanjiaoan/tuoban/yishu/61396.html
  • 海宁开展大手牵小手 共筑绿色家园义务植树活动。 阳春三月,草长莺飞,植树节悄悄来临。3月12日,春日暖阳露出了笑脸,孩子们在家长的陪伴下参加了海宁市青少年宫举办的亲子植树活动。当日下午,阳光明媚,海宁市丁桥镇利群村也组织村企共建志愿者及少儿之家的小朋友等30余人在该村青少年户外拓展基地开展大手牵小手共筑绿色家园义务植树活动。一个多小时里栽种下了百余株黄山栾树和红叶石楠以及8棵桂花树。
  • 海宁开展大手牵小手 共筑绿色家园义务植树活动。 阳春三月,草长莺飞,植树节悄悄来临。3月12日,春日暖阳露出了笑脸,孩子们在家长的陪伴下参加了海宁市青少年宫举办的亲子植树活动。当日下午,阳光明媚,海宁市丁桥镇利群村也组织村企共建志愿者及少儿之家的小朋友等30余人在该村青少年户外拓展基地开展大手牵小手共筑绿色家园义务植树活动。一个多小时里栽种下了百余株黄山栾树和红叶石楠以及8棵桂花树。 >>
  • 来源:zjhn.wenming.cn/wcnr/201603/t20160314_2403681.htm
  • 新年的脚步声离我们越来越近了,高琦幼儿园的孩子们和老师一起布置了喜气洋洋的迎新年环境,大厅门口悬挂着吉祥如意的年年有鱼,喜庆的新年快乐和福字,还挂上了小朋友和老师一起制作的一串串鞭炮。当然,最吸引眼球的要数心愿树上挂满的那一片片红色的爱心心愿卡。   为了充分感受成长的欣喜,体验新年到来的快乐,高琦幼儿园在继“迎新年”比赛活动之后,开展了“心愿树”活动,让孩子、家长和老师将对新一年的美好期盼以文字和图画的形式装进心愿卡,挂上“心愿树&rdquo
  • 新年的脚步声离我们越来越近了,高琦幼儿园的孩子们和老师一起布置了喜气洋洋的迎新年环境,大厅门口悬挂着吉祥如意的年年有鱼,喜庆的新年快乐和福字,还挂上了小朋友和老师一起制作的一串串鞭炮。当然,最吸引眼球的要数心愿树上挂满的那一片片红色的爱心心愿卡。 为了充分感受成长的欣喜,体验新年到来的快乐,高琦幼儿园在继“迎新年”比赛活动之后,开展了“心愿树”活动,让孩子、家长和老师将对新一年的美好期盼以文字和图画的形式装进心愿卡,挂上“心愿树&rdquo >>
  • 来源:www.aqdgq.gov.cn/jyj/content/detail/5a4495e57f8b9a596a6bc4c8.html
  • 孩子们的世界是幻想的天堂,是创意的海洋。在他们的心中有着无数可爱、神奇的想法。为了开拓、激发孩子们的想象力。瑞翔幼儿园小班组举行了手掌创意添画比赛。在自己小小的手掌上添上圆圈、线条,是一条条可爱的小鱼,是一颗颗仙人掌,是一只只活泼的小刺猬。 活动开始,看着随意摆放的一只只手掌印,孩子们的思维被开拓起来。原来手掌印不只是手掌印,它可以神奇的变成任何东西。有的小朋友说:我想要把它变成一只狮子。有的小朋友说:我想把它变成一朵玫瑰花。还有的说:我想把它变成一棵大树。每个孩子的脑海中都有一个不一样的想法,
  • 孩子们的世界是幻想的天堂,是创意的海洋。在他们的心中有着无数可爱、神奇的想法。为了开拓、激发孩子们的想象力。瑞翔幼儿园小班组举行了手掌创意添画比赛。在自己小小的手掌上添上圆圈、线条,是一条条可爱的小鱼,是一颗颗仙人掌,是一只只活泼的小刺猬。 活动开始,看着随意摆放的一只只手掌印,孩子们的思维被开拓起来。原来手掌印不只是手掌印,它可以神奇的变成任何东西。有的小朋友说:我想要把它变成一只狮子。有的小朋友说:我想把它变成一朵玫瑰花。还有的说:我想把它变成一棵大树。每个孩子的脑海中都有一个不一样的想法, >>
  • 来源:spwsyey.cn/news.asp?id=1111
  • 2015年3月12日是一年一度的植树节,当天下午第三节课,我校国际班学生和外教一起参加了植树活动,同学们热情高涨,积极性很高,都能融入到此次活动中来,外教也对这个特别的节日很感兴趣,带领学生一起挖树坑,给新树苗浇水。此次活动极大地既丰富了学生的课外生活又极大增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
  • 2015年3月12日是一年一度的植树节,当天下午第三节课,我校国际班学生和外教一起参加了植树活动,同学们热情高涨,积极性很高,都能融入到此次活动中来,外教也对这个特别的节日很感兴趣,带领学生一起挖树坑,给新树苗浇水。此次活动极大地既丰富了学生的课外生活又极大增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。 >>
  • 来源:www.hbsg.cn/plus/view.php?aid=1456
  • 此次教师公开教学活动,内容涉及幼儿园五大领域,融入新的教育理念,把一切主动学习的机会给孩子,引导幼儿去探索发现,去观察去思考,让幼儿在宽松、自主的学习氛围中建构知识经验,体现了新型的师幼关系。教师们根据本班幼儿的特点,认真选材,精心准备,仔细研究教材,从网上查找相关的资料,制作课件,利用视频、动画、场景、音乐等手段充实活动,感染力强,丰富了幼儿的视觉和听觉,扩大了幼儿的视野,增长了幼儿的知识。活动中幼儿积极探索,大胆发言,在玩中学,在游戏中乐,放飞了思维,放飞了想象。活动还邀请了家长前来观看,教师们精彩的
  • 此次教师公开教学活动,内容涉及幼儿园五大领域,融入新的教育理念,把一切主动学习的机会给孩子,引导幼儿去探索发现,去观察去思考,让幼儿在宽松、自主的学习氛围中建构知识经验,体现了新型的师幼关系。教师们根据本班幼儿的特点,认真选材,精心准备,仔细研究教材,从网上查找相关的资料,制作课件,利用视频、动画、场景、音乐等手段充实活动,感染力强,丰富了幼儿的视觉和听觉,扩大了幼儿的视野,增长了幼儿的知识。活动中幼儿积极探索,大胆发言,在玩中学,在游戏中乐,放飞了思维,放飞了想象。活动还邀请了家长前来观看,教师们精彩的 >>
  • 来源:www.pdsedu.gov.cn/index/show.asp?xs_id=10005644
  • (一)猜谜语,引出课题。 1、师:八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。这是什么动物呀? 2、幼儿回答,(如幼儿马上回答出来全体拍手,使之气氛热烈) 3、师:刚刚我们在谜语里听到了螃蟹是怎么走路的,小朋友来试试看好吗? 4、师幼一起学习螃蟹走路 (二)播放PPT,使幼儿简要了解螃蟹的外形、动态及生活习性 1、幼儿观看PPT,教师边播放边向幼儿简单介绍螃蟹的外形、动态及生活习性 (三)以手影游戏激发幼儿作画兴趣 1、教师示范 师:刚才老师给小朋友看了一些关于螃蟹的图片,有到处爬来
  • (一)猜谜语,引出课题。 1、师:八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。这是什么动物呀? 2、幼儿回答,(如幼儿马上回答出来全体拍手,使之气氛热烈) 3、师:刚刚我们在谜语里听到了螃蟹是怎么走路的,小朋友来试试看好吗? 4、师幼一起学习螃蟹走路 (二)播放PPT,使幼儿简要了解螃蟹的外形、动态及生活习性 1、幼儿观看PPT,教师边播放边向幼儿简单介绍螃蟹的外形、动态及生活习性 (三)以手影游戏激发幼儿作画兴趣 1、教师示范 师:刚才老师给小朋友看了一些关于螃蟹的图片,有到处爬来 >>
  • 来源:m.guaiguai.com/zaojiao/8642.html
  • 上午,孩子们开始了集体绘制。一幅绘画主题是“成长树”,蕴含着孩子们在老师的呵护下快乐的成长;另一幅绘画主题是“放飞梦想”,一只只小手印代表着“小鸽子”,朝着太阳的方向飞翔,努力去实现自己的梦想。
  • 上午,孩子们开始了集体绘制。一幅绘画主题是“成长树”,蕴含着孩子们在老师的呵护下快乐的成长;另一幅绘画主题是“放飞梦想”,一只只小手印代表着“小鸽子”,朝着太阳的方向飞翔,努力去实现自己的梦想。 >>
  • 来源:www.tqqjgyey.com/Default.aspx?tabid=55&ArticleID=782
  • 当前,幼儿普遍使用一些精致的彩笔、油画棒等绘画工具,孩子对颜色有了一定的认识,但大自然中的颜色五彩斑斓,现成的几种颜色满足不了幼儿发展的需求。于是中一班老师设计了一次有趣的美术活动。老师让幼儿用饮料瓶装上颜色,在瓶盖上转一个洞,然后用力把颜色挤在折叠过的作业纸上,让幼儿在玩玩做做当中,充分感受色彩神奇变化的过程,从而产生作画的兴趣。
  • 当前,幼儿普遍使用一些精致的彩笔、油画棒等绘画工具,孩子对颜色有了一定的认识,但大自然中的颜色五彩斑斓,现成的几种颜色满足不了幼儿发展的需求。于是中一班老师设计了一次有趣的美术活动。老师让幼儿用饮料瓶装上颜色,在瓶盖上转一个洞,然后用力把颜色挤在折叠过的作业纸上,让幼儿在玩玩做做当中,充分感受色彩神奇变化的过程,从而产生作画的兴趣。 >>
  • 来源:school.yhjy.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1681
  • 春天到了,树叶宝宝开始发芽了,长出嫩嫩的小叶子;夏天到了,树叶宝宝长的非常茂密满树都是;秋天到了,树叶宝宝变成了红色、黄色,慢慢地飘落在地上;到了冬天,树叶宝宝都离开了大树妈妈,大树妈妈就只剩下光秃秃的树枝了。 听完这个故事,孩子们都纷纷表示要帮助大树妈妈找到树叶宝宝。于是我们开展了活动《手掌印画》,孩子们将自己的小手蘸上颜料,印出了五颜六色的树叶宝宝。瞧,现在大树妈妈不再孤单了。
  • 春天到了,树叶宝宝开始发芽了,长出嫩嫩的小叶子;夏天到了,树叶宝宝长的非常茂密满树都是;秋天到了,树叶宝宝变成了红色、黄色,慢慢地飘落在地上;到了冬天,树叶宝宝都离开了大树妈妈,大树妈妈就只剩下光秃秃的树枝了。 听完这个故事,孩子们都纷纷表示要帮助大树妈妈找到树叶宝宝。于是我们开展了活动《手掌印画》,孩子们将自己的小手蘸上颜料,印出了五颜六色的树叶宝宝。瞧,现在大树妈妈不再孤单了。 >>
  • 来源:nczx.bbzx.wuxi.cn/Blog/showrz.aspx?pid=209052&id=76354
  •   一年一度的“六一”儿童节在孩子们的期待中姗姗而来。为了使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的节日,也使家长对如何教育孩子有所启发,结合幼儿园实际情况,雕幼中心园小班年级组组织了以“七彩童心,欢度六一”的亲子绘画主题活动。   一幅幅充满童真想象力的作品,以夸张的构思创造出天真烂漫的绘画天地,五个小班共展示了手掌印画、树叶印画、手指点画、蔬菜拓印画、吹画等作品共一百五十多幅。小一班的孩子们用自己的手掌蘸上颜料,拓印出很多有趣的图形来
  •   一年一度的“六一”儿童节在孩子们的期待中姗姗而来。为了使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的节日,也使家长对如何教育孩子有所启发,结合幼儿园实际情况,雕幼中心园小班年级组组织了以“七彩童心,欢度六一”的亲子绘画主题活动。   一幅幅充满童真想象力的作品,以夸张的构思创造出天真烂漫的绘画天地,五个小班共展示了手掌印画、树叶印画、手指点画、蔬菜拓印画、吹画等作品共一百五十多幅。小一班的孩子们用自己的手掌蘸上颜料,拓印出很多有趣的图形来 >>
  • 来源:www.diaoyou.net/document15393.aspx
  • 在日常生活中我们观察到幼儿对颜色非常有兴趣,总是在寻找机会来涂一涂,画一画,而小班的幼儿更是对色彩充满了好奇和兴趣,即使在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲。根据小班幼儿的这些特点,今天我们开展了手掌印画《小手大树》活动,让幼儿用自己的小手来印画,为大树妈妈添画树叶。在作画过程中满足幼儿的好奇和兴趣,发展幼儿的观察、想象和语言表达能力。 (周丽琴) 图一:为树干“穿衣服”。  图二:手掌印画“小手”树叶。  图三:瞧,多美丽的“小手大树&rdq
  • 在日常生活中我们观察到幼儿对颜色非常有兴趣,总是在寻找机会来涂一涂,画一画,而小班的幼儿更是对色彩充满了好奇和兴趣,即使在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲。根据小班幼儿的这些特点,今天我们开展了手掌印画《小手大树》活动,让幼儿用自己的小手来印画,为大树妈妈添画树叶。在作画过程中满足幼儿的好奇和兴趣,发展幼儿的观察、想象和语言表达能力。 (周丽琴) 图一:为树干“穿衣服”。 图二:手掌印画“小手”树叶。 图三:瞧,多美丽的“小手大树&rdq >>
  • 来源:www.yzladder.com/classroom/bj2.aspx?ID=252882123281&RoomID=215177732047